女教练可以培养男孩和女孩的运动内部的信任,

香农watridge

资料图香农watridge

现在,比以往任何时候,似乎是女性权力在美国的时代。在#metoo运动和女性参议员的乐队只是一对夫妇的例子。所有这些妇女在强大的位置,这将是合理的假设妇女在体育方面发挥更大作用,但教练岗位上继续由男性主导。
根据纽约时报,谁开始在年轻的时候做运动的孩子往往仰望他们的教练,而且由于男性主导的运动,他们学会副领导人的人。这些不平衡的领导角色反映在政治和盈利的公司,那里的妇女仍然是少数人的行政职位,根据催化剂,一个全球性的非盈利性与公司合作,以引导女性进入领导层。纽约时报指出,女教练可以通过允许年轻运动员成长起来有助于进一步向下突破的性别角色的障碍,通过所有性别和增强妇女的能力作为领导者接受指导。
荷莉Brauner先生,布兰森男孩的校篮球队的助理教练和几个女人谁执教马林县体育联盟(MCAL)一个男孩的团队,凸显女性可以对他们在训练和充当孩子们的生活带来积极影响龙头的一个例子。
“我认为,运动队可以成为变革和权力在孩子的生活中令人难以置信的车,但在男生的体育特别是,它们可以是有毒的阳刚之气的温床,” Brauner先生说。 “我认为,我的孩子们,和一般的男孩,它具有女性和男性运动榜样的混合是超级重要的。”
根据学院体育(潮)的多样性和职业道德,妇女在2018年在我司所大学举办了男性的运动主教练职位的8.9%相反,男性举办了女性体育主教练职位的59.2个百分点。

女人如凯蒂苗圃,助理教练为旧金山49人队,和阿莉莎nakken,助理教练为旧金山巨人队的屈指可数,已经赚取全职教练男士运动专业违抗的可能性。苗圃是执教一支橄榄球队在超级杯的第一个女人,和nakken,前垒球明星的索诺马州立大学,成为第一个女教练在职业棒球大联盟。这两个女人开始自己的职业生涯实习的职业体育联盟和男性专业人士都因为赢得了他们的斑点。
而少数妇女闯入教练的专业,知名联赛的行列,他们仍然异常。一般缺乏女教练为男性的体育和职业体育的榜样做一点鼓励妇女教练男人的运动,根据Brauner先生。
“我认为,很多女性不考虑执教的男孩。如果你要一步到教练的角色,这将是一个女孩。我认为这是大多数女性的冲动,因为你看不到[女性教练男士运动],” Brauner先生说。 “当我们开始看到[女性执教男子职业],这时候我认为我们将真正看到更多的女性想执教的男孩。因为如果你看到它在NBA,如果你在NCAA看到它,它会涓滴“。

女性和男性教练之间的差距是具有讽刺意味的书名九,1972年是确保学校体育对两性平等内的目标实施了联邦法律而引起的。在1972年,妇女占90%,女性运动的主教练位置,但该修正案通过后不久,就迅速成为男性同事。男教练突然有兴趣执教女队,一旦他们将同样提供经费,因此有竞争力的薪酬。女教练被排挤的女大学生体育竞赛赚了信誉。时下,女性只有持有妇女合议我司运动主教练职位的40.1%,根据福布斯。
妇女缺乏对运动的兴趣与男性相比是男女教练之间的差异的另一个可能的解释,但它是由大量的证据表明女性教练们非常参与了女性运动员之前标题九过去了,增加工资,那些教练岗位上削弱。
虽然有很多感兴趣的女性候选人为在大学执教,发现申请人执教高中运动可以稍微更具挑战性,尤其是在公立学校。克里斯·麦克卡尼的tamalpais联合高中学区(tuhsd)运动协调员说,高中教练工作的低工资往往阻止潜在申请人不分性别的,所以有较少的候选人。因为有较少的女性在教练场,区内有男性申请人所占比重较大所以往往tuhsd内更多的男性教练。
由于有限的申请人,tuhsd的女教练从学校到学校的人口变化。在红木,tamalpais和Drake高中,约34%,21%和教练的20%是女性,分别。总体而言,小区有大约25%的女性教练,和,不包括男女混合运动,只有一名妇女作为主教练的男队,德雷克的男孩队打排球。相比之下,有24名男性教练区内女童运动。
尽管缺乏女教练在我区,了collegiately和专业的,在2013年进行的一项哈佛大学的研究争辩改善球队的表现是性别平衡的领导角色。当美国心理协会测试人的领导能力,男人倾向于测试更积极的信心,而女性可能更胜任,因此证明女人可以一样或更了解体育多于男性。
初中哈德森优雅,越野和田径运动员,已经注意到他的女教练纷纷上前与教练不同的风格比他的男性教练。虽然他已被一名男子正在执教经验很少,他指出,他以前的女教练一直备受推崇和成功。
“我想说的主要区别[男性和女性之间的教练]是女人 - 不是在所有的刻板印象 - 更尊重,更参与到孩子们的生活,”风度说。 “我认为,你们也可以做的确实不错的工作,但在我自己的经验,我刚看到[女性]真的是慈悲的,因为你需要能够保持与运动员保持良好的关系是有益的。”

同样,妮可格雷顿,红杉越野和田径教练也认为,男人和女人通过自己的个人执教风格带来不同的属性球队。她讲述她与谁觉得更积极的执教风格,而不是用来教练男孩的传统侵略性方法,帮助他更好地发挥运动员的互动。
“有时孩子们想在更积极的方式来推动,这一点很老套的方式,”格雷顿说。 “我认为球员得到由家伙在一个非常积极的方式执教。我觉得女人执教男人的运动可以带来不同的视角,就像教练女性家伙可以成为一个很好的平衡同样数量的体育知识。”
创造性别的平衡,开拓者如凯蒂播种者和阿莉莎nakken必须继续证明,他们与所有的女人一起,能够同样强烈的领导团队是男性。
Brauner先生了解女性榜样的重要性,不仅是年轻女孩,但对男孩好。
“我喜欢它,当我看到女教练的年轻女性,因为我们需要更多这样的,但我们也需要更多的女教练的小男孩,” Brauner先生说。 “他们需要看到的是力量,智力运动体育实力不仅来自男人,也是女人。”